Hoy aparece en la prensa los resultados de una investigación realizada por el Colectivo de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales de Madrid (CONAM) en colaboración con la Universidad Autónoma en la que se puede ver unos resultados que no nos deben dejar indiferentes.
Nosotros en dosmanzanas.com anteriormente ya habÃamos hecho referencia a los resultados de este mismo estudio, aquà y aquÃ.
El 28% de los adolescentes varones (12% en el caso de las chicas) no saben que la homosexualidad no es una enfermedad; el 32% de los chicos (15% de mujeres) ven correcto tratar despreciativamente a un homosexual, y el 28% de los alumnos de institutos (10% de las alumnas) piensa que gays y lesbianas no deberÃan mostrar su afecto en público.
Para llegar a estos resultados se han realizado 850 encuestas en 32 institutos de la zona sur de la Comunidad de Madrid. Los autores del estudio no consideran los datos representativos, ya que no hay testimonios de centros de la capital ni de la zona norte de la comunidad. «Nos hubiera gustado llegar a todos los institutos, pero lo que sà se constata es que en el 100% de los visitados se dan situaciones homófobas«, ha explicado el profesor Octavio Moreno.
Los profesores también han sido observados en este estudio, en el que se ha podido ver muestras de “preocupante pasividad� ante la sexualidad y los casos de acoso a escolares por motivos de orientación sexual o identidad, por lo que dejan que los alumnos “desarrollen prejuicios e ideas equivocadas�.
El estudio Homofobia en el sistema educativo afirma que existe un «alto grado de desconocimiento» de la realidad de las lesbianas, gays, transexuales y bisexuales entre los alumnos, pero también entre los educadores.
Los chicos son mucho menos respetuosos con la homosexualidad ya que ellos “configuran su masculinidad en oposición hacia lo que se considera femenino�, por lo que niegan todo aquello que cuestione su masculinidad.
Los casos de acoso escolar por este tema siguen surgiendo y la realización del estudio ha servido para conocer estos casos en los que “algunos jóvenes son acosados por sus compañeros, otros por profesores, o incluso por sus propios padres�.
El único dato esperanzador es que el conocimiento directo de personas gays, lesbianas, transexuales y bisexuales reduce los niveles de homofobia.
Ya lo he comentado más de una vez, pero sigo pensando que la educación es la única forma para que esto no ocurra e intentar hacer que estos resultados desaparezcan. El proyecto de realizar una asignatura para combatir todo esto tendrÃa que tomar más y más fuerza con la presentación de estos resultados, lo peor es que aún hay personas que están en contra de evitar la homofobia en las escuelas y enseñar que todos somos iguales.