martes, agosto 11, 2026
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En las escuelas se estudiarán los diferentes tipos de familia

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En el último borrador de la asignatura de Educación para la Ciudadanía que Educación acaba de remitir a las comunidades autónomas revela que se explicará a los escolares que no existen un único tipo de familia, sino varios, incluida la homosexual.

FERE y CECE, las dos principales patronales de enseñanza han mostrado su rechazo. CECE ha advertido que editará sus propios libros de texto al margen de lo aprobado por la Ley Orgánica de Educación (LOE), cuya entrada en vigor está prevista para el curso 2007-2008.

La asignación Educación para la Ciudadanía, será obligatoria y equiparada en importancia a cualquier otra asignatura y tratará de enseñar a los escolares el funcionamiento y valor de las instituciones, así como la conveniencia de participar en ellas y ser críticos con los gobernantes. También tratará la transmisión de valores morales y, dentro de ellos, la tolerancia y el respeto al diferente como eje central.

Alejandro Tiana, secretario general de Educación comenta que “es necesario que los niños comprendan cómo está organizada la sociedad en la que viven y dentro de ella existen varios tipos de familia: biparentales, monoparentales y homosexuales. Negarlas es negar la realidad�.

El Gobierno considera que no basta con ser considerado con las personas de otro sexo, raza o religión, si no que la igualdad implica también el reconocimiento pleno de cualquier opción sexual sin desciminación de ningún tipo.

En el primer borrador, presentado por la ministra el pasado 6 de junio, la propuesta era más ambigua: «Contenidos: Familia y relaciones entre hombres y mujeres«. La mención en este segundo borrador de la expresión «la familia y sus distintos tipos» está en consonancia con la proposición no de ley, aprobada en la Comisión de Educación del Congreso el pasado día 21, sobre el «establecimiento de medidas para el reconocimiento de la diversidad afectivo-sexual en el sistema educativo«.

En la exposición de motivos, el Grupo Socialista argumenta que «la igualdad legal no es suficiente«. «Entre los alumnos hay homosexuales y el sistema tiene que dar una respuesta escolar«, argumentó Luis Tomás en la comisión. Este diputado por Málaga asegura que «solo con paliar el sufrimiento que supone recordar a este tipo de alumnos que son diferentes ya justificaría la medida«. Lo contrario le parece «cruel» a este profesor de secundaria.

Cómo era de esperar las reacciones en contra de esta propuesta no se han hecho esperar, así Manuel de Castro, secretario general de la Federación España de Religiosos de Enseñanza (FERE-CECA) ha comentado que “se empieza reconociendo que los homosexuales son una familia más y terminamos admitiendo a un hombre con tres mujeres�.

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